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REALIZACIÓN DE TUTORÍAS E-LEARNING volver

Área formativa SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Modalidad Teleformación
Proveedor FUNDACIÓN FORMACIÓN Y EMPLEO MIGUEL ESCALERA

Número de horas 60
Inscripción


Admite desempleados/as No


Sectores / CCAA TODOS / TODAS

Requisitos de participación Lee atentamente las condiciones de participación

GENERAL

Este curso pretende que el futuro teletutor/a desarrolle las habilidades necesarias y conozca los recursos tecnológicos y pedagógicos imprescindibles para desarrollar y tutorizar acciones formativas en modalidad e-learning en las que se cubran las necesidades e intereses del alumnado utilizando los avances que ofrece el e-learning 2.0.



ESPECÍFICOS

• Identificar los elementos básicos necesarios para diseñar un curso e-learning.

• Distinguir el modelo de aprendizaje más adecuado al tipo de curso y sus participantes.

• Reconocer las distintas funciones de un tutor/a dependiendo del diseño de curso elegido.

• Aplicar las estrategias necesarias para fomentar la motivación y participación del alumnado en los diferentes espacios de una plataforma virtual.

• Conocer los instrumentos necesarios para evaluar formación e-learning.

• Conocer los factores que proporcionan calidad a una acción formativa en modalidad e-learning


Formadores y educadores que deseen prepararse para impartir en modalidad teleformación


MÓDULO 1. Las competencias del teletutor/a (8 Horas: teórico 5 horas y Contenido práctico 3 horas)

1. Por que el cambio hacia el e- learning

2. Ventajas de la formación e- learning



MÓDULO 2: El diseño de acciones formativas en modalidad e-learning (17 Horas: 6 teóricas y 11 prácticas) Contenido teórico (4 horas) Contenido práctico (8 horas)

1. Materiales necesarios

2. Las guías didácticas

3. El manual del curso

4. Guía didáctica de la unidad

5. La Guía del alumno

6. La Guía del tutor/a



MÓDULO 3: El trabajo con el alumnado en la plataforma de teleformación (Son 22 horas: teórico 8 horas y práctico 14)

1. Los contenidos del curso: en formato PDF, SCORM o FLASH

2. Los contenidos adicionales:

. Herramientas didácticas:

- Referencias web y bibliografia

- Telecarga - Foro

- Mensajeria interna

- Videotutoria

-Chat

. Herramientas de gestión docente:

- Calendario

- Novedades o tablón de anuncios

- Ejercicios

- Cuestionarios de evaluación



MÓDULO 4. Evaluación de los diferentes elementos de un curso e-learning (13 horas: 5 teóricas y 8 prácticas)

1.Tipos de evaluación:

- Evaluación del aprendizaje

- Evaluación del proceso formativo

- Evaluación de la participación

- Evaluación de la satisfacción



Adicionalmente al diploma de aprovechamiento, este curso está certificado por la UCM y otorga, al participante que lo solicite, un diploma de formación continua. El coste de las tasas y la emisión de este diploma no son costes subvencionables por lo que deben ser asumidos por el participante.


   
 

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