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INGLÉS INTERMEDIO volver

Área formativa COMERCIO Y MARKETING
Modalidad Teleformación
Proveedor FUNDACIÓN FORMACIÓN Y EMPLEO MIGUEL ESCALERA

Número de horas 120
Inscripción


Admite desempleados/as No


Sectores / CCAA TODOS / TODAS

Requisitos de participación Lee atentamente las condiciones de participación

 


El objetivo general del curso es que los/as participantes aprendan a comunicarse en idioma INGLÉS con un nivel de usuario independiente en diferentes actividades personales y profesionales y desarrollar en lengua inglesa los procesos de comunicación oral y escrita de uso nivel intermedio.

Los/as participantes podrán hacer una transición segura de un nivel inicial a un nivel intermedio y adquirir un nivel B1 o Intermedio, según el MCER, mejorando su capacidad en los puntos clave de la comunicación en lengua inglesa y por tanto su independencia en las distintas situaciones, especialmente en el ámbito laboral.

Al final de los módulos de la AAFF los/as participantes van a expresarse sobre temática diversa; política, ecología, educación, empleo… Los/as participantes, serán capaces de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.

Van a desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por ejemplo, por zonas donde se utiliza la lengua y así como en otras distintas circunstancias.

Los/as participantes van a aprender a reproducir textos coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tienen un interés personal.

Van a aprender también a describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como a justificar sus opiniones o explicar sus planes.

La acción formativa pretende finalmente mejorar las condiciones de promoción profesional de los/as participantes, favoreciendo su reciclaje y recualificación, mejorando sus competencias lingüísticas.


El alumno para acceder a este curso tiene que contar con las competencias comunicativas atribuidas al nivel Básico. Una vez inscrito en el curso realizará una prueba de nivel.


 


Módulo I

Situaciones típicas en vacaciones, de compras, el tiempo atmosférico. 30 horas: 10 teóricas y 20 prácticas

Unit 1

1.- Buying the perfect camper

2.- Vehicles

3.- The car doesn[#]t work

Unit 2

4.- On holidays

5.- We[#]re off

6.- Living under extreme conditions

Unit 3

7.- Let[#]s go to the Isle of Wight

8.- How long has she lived in London?

9.- International human rights

Unit 4

10.- Having a breakdown

11.- Fabrics

12.-Dry cleaner

Unit 5

13.- See you at home

14.- What is it made of?

15.- I don[#]t remember the word in English

Unit 6

16.- She[#]s left me!

17.- Going to England

18.- Glastonbury

19.- Entertainment industry - Additional vocabulary

Unit 7

20.- Clothes shopping - Typical situation

21.- Weather - Dialogue

22.- Outdoor atmosphere - Additional vocabulary

23.- Frozen fun - Reading comprehension

Unit 8

24.- Test summary exercises



Módulo II

Haciendo planes en diferentes entornos. 30 horas: 10 teóricas y 20 prácticas

Unit 1

1.- Rock band

2.- We[#]re going to perform at Glastonbury

3.- "Dark Night"

Unit 2

4.- Camping in the countryside

5.- Cut that wire

6.- Camping rules

7.- Life outside - Additional vocabulary

Unit 3

8.- You are not invited to the party

9.- Why don[#]t you come in?

10.- I liked your new song

Unit 4

11.- Let me treat you to a drink

12.- Shouldn[#]t I?

13.- I feel ill

Unit 5

14.- I fancy going to the United States

15.- What has happened here?

16.- Your plans in life

17.- Let[#]s get a takeaway - Additional vocabulary

Unit 6

18.- Falling in love

19.- The bill is wrong

20.- African American writers

Unit 7

21.- Food shopping - Typical situation

22.- Going out - Dialogue

23.- Potato salad - Reading comprehension

Unit 8

24.- Test summary exercises



Módulo III

Despedidas y encuentros. Ofrecer un puesto de trabajo. 30 horas: 10 teóricas y 20 prácticas

Unit 1

1.- Saying goodbye to the band

2.- We[#]ll keep in touch

3.- I[#]ll call you

4.- Virtual world - Additional vocabulary

Unit 2

5.- Getting married

6.- Who shall we invite?

7.- Go ahead

Unit 3

8.- What a marvellous surprise!

9.- What if...?

10.- Let[#]s be reasonable

11.- Agatha Christie - Reading comprehension

Unit 4

12.- I can offer you a job

13.- I owe you one

14.- I made biscuits

Unit 5

15.- A new barman

16.- Take it easy

17.- You will play again, won[#]t you?

18.- Being an artist - Additional vocabulary

Unit 6

19.- Dreaming of becoming famous

20.- Weddings

21.- I can[#]t get home

22.- Sports, customs and etiquette - Reading comprehension

Unit 7

23.- Returning your shoes - Typical situation

24.- Relationships - Dialogue

25.- The pros and cons of regularly watching television - Reading

26.- The pros and cons of regularly watching television - Dictation

Unit 8

27.- Test summary exercises



Módulo IV

Realizando distintas tareas en el ámbito laboral. Planificación en general. 30 horas: 10 teóricas y 20 prácticas

Unit 1

1.- Doing market research

2.- At the sports centre

3.- The bus route

Unit 2

4.- Remembering old times

5.- Future parents-in-law

6.- Country house for sale

7.- Time to exercise - Additional vocabulary

Unit 3

8.- Making plans for holidays

9.- A ticket to Edinburgh

10.- The list of things to do

11.-Building a bear sanctuary - Reading comprehension

Unit 4

12.- One fortnight in Austria

13.- It[#]s a beautiful day

14.- Plans for the new year

Unit 5

15.- Housework

16.- Before travelling

17.- May I go out now?

Unit 6

18.- Who[#]s on?

19.- Village of the future

20.- Shall we spend the day in the countryside?

21.- Housing - Additional vocabulary

Unit 7

22.- Booking a business trip - Typical situation

23.- Free time - Dialogue

24.- Opening a hotel chain - Reading comprehension

Unit 8

25.- Test summary exercises




   
 

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